Продавайте на Tomas.am
Тендеры
Оплата и доставка
Контакты продавца
5V реле 2-х канальный SSR низкоуровневый твердотельный релейный модуль 250V 2A с предохранителем

5V реле 2-х канальный SSR низкоуровневый твердотельный релейный модуль 250V 2A с предохранителем

5V реле 2-х канальный SSR низкоуровневый твердотельный релейный модуль 250V 2A с предохранителем - фото
2 499,07 ֏
В наличии
Продавец 
1 год на портале

Похожие товары

Характеристики

Производитель
AOQDQDQD

Описание

Описание:1. Твердотельное реле 240В 2А, выход с резистивным предохранителем 240В 2А. 2. Входная мощность: 5V3. Напряжение входного управляющего сигнала: (реле низкого уровня 0-2,5 В включено) (реле высокого уровня состояния 3,3-5 В выключено)4. Более удобно иметь контакт 2,54 см и синий терминал KF301 для подключения линии управления. Раздел ввода: dC +: подключите положительный полюс источника питания (питание от напряжения реле)DC-: подключен к отрицательному полюсу источника питания CH1: 1 клемма триггера сигнала релейного модуля (действителен триггер низкого уровня)CH2: Клемма триггера сигнала 2-полосного релейного модуля (действителен триггер низкого уровня)Высокое и низкое значение: запуск по высокому уровню означает наличие прямого напряжения между клеммой запуска сигнала (IN) и отрицательным полюсом источника питания. Обычно метод триггера используется для подключения положительного полюса источника питания к триггерной клемме. Когда триггерная клемма имеет положительное напряжение или срабатывает. При напряжении реле срабатывает. Запуск по низкому уровню означает, что напряжение между клеммой триггера сигнала и отрицательным полюсом источника питания равно OV, или напряжение на клемме триггера ниже, чем напряжение положительного полюса источника питания. Когда напряжение достаточно низкое для срабатывания, реле втягивается, обычно метод срабатывания, при котором отрицательный полюс источника питания подключается к триггерной клемме, так что реле притягивается. Электрические
Мы используем cookies для улучшения качества нашего сервиса.